去年開始就躍躍欲試，清明假期第一天趕緊去看了，怎麼說呢，宮崎駿83歲了，這也許不是觀衆期待并喜歡的電影，卻是他想拍的電影，正因如此，霓虹上映前才零宣傳吧。

電影看似在說選擇怎樣的人生，是沉湎于媽媽還在的過去曾經，是擁抱尚需适應的嶄新生活，還是神隐于可以一個人主宰的虛無王座，除去各種隐喻和表達，最重要的内核，其實是「思念母親的情感」和「世界和平的向往」，現實世界并不完美，但也許這正是它神奇而又有魅力的地方。

至于那些隐喻，即使不明白，個人感覺也并不十分影響觀感，我們對于藝術，更多的不是看懂，而是自我感受，你感受到了什麼就是什麼；當前的你所能感受到的，和十年之後感受到的又完全不同，這不就是電影本身優秀的證明麼，經得住時間的考驗。

2月份讀了《你想活出怎樣的人生》，自然也是因為電影。吉野源三郎，日本作家，曾任明治大學教授，《世界》雜志總編輯、岩波書店顧問等。代表作《你想活出怎樣的人生》于1937年發表，因内容隽永深刻，被編入日本學校教材。

書很好看，适合陪孩子一起讀，書中用一個個主角小哥白尼身邊的故事，涵蓋科學普及、社會認知、曆史沉澱和人生思考。第六章「下雪那一天發生的事」有着和《追風筝的人》一樣的内核，非常推薦。第七章「石階的回憶」中媽媽對小哥白尼說的那番話，「人一生中的每一次邂逅都是唯一的，不可能重新來過。如果沒有那段回憶，我或許要到很久之後才能明白，當邂逅發生時，我必須切切實實地展現出自己内心的美好」，感覺也契合電影想要表達的主題。

舅舅說小哥白尼去世的父親對兒子的希望是「希望你能成為高尚的人，希望你對這個世界、對生而為人這件事抱有了不起的想法，并能按自己的想法而活」；舅舅也告誡小哥白尼「在貧窮的境況中不該看低自己，在富裕的生活中也不要自以為是」。

當年作者寫書時的心路曆程，是認為「少男少女是開創新時代的重要的人，從他們身上能看到希望，因此，必須想方設法傳播自由豐富的文化，讓他們盡早樹立有關人類進步的新年。在世界動蕩之時，山本老師認為必須保護人文精神，并寄希望于下一代人身上」。

書的最後，小哥白尼在筆記本上繼續寫道：「我認為，将來的世界所有人都會成為彼此的好朋友。人類既然能夠發展至今，今後也必然能抵達那樣的世界。我想為此做出貢獻。」而後作者問出最後一個問題：「你想活出怎樣的人生？」

電影片尾八爺的「地球儀」也許不夠抓耳，歌詞卻足夠用心。

最後，紀念票根及膠卷周邊做工精美，值得收藏！

電影不建議帶小孩子看～

沒有彩蛋～