在上暑期的海外課程時，和另一個專業的一位女同學一起做小組作業。她不憷課堂發言，也不汲汲于課堂發言。做小組任務時自然而然在leader的位置，詢問大家觀點後分析判斷，分配工作果斷快速。在最後的pre展示裡一口英文流暢口音舒适、肢體語言豐富而有活力。遇到臨時事故，冷靜淡定應對，毫不怯場。
如果說是内容方面，其實她的見解說不上如何的出類拔萃、獨樹一幟。但是在整個人的面貌狀态上，沒有人會不折服于她的魅力。
我複盤時不自覺會想，我和這樣優秀的同齡人差在哪裡。是知識的掌握程度嗎？是經驗與閱曆的積累嗎？是心态和處事習慣嗎？我希望結論是後者，但不可避免地講，更強大的作用力來自于前者。
在黃文秀初到百坭村，我想大部分觀衆如我母親一般，擔心她初來乍到被山村中錯雜的人際網絡絆倒，或者隐隐責怪于其行為處事的“不夠圓滑”“過于莽撞”“不講人情”。
但我近乎是心悅誠服地欽佩、欣賞于她的勇氣與自信，也可以玄而又玄地概括為人格魅力。
在村委會的會議室中，臉嫩的大學畢業生坐在一群黝黑強壯的中年男人中間，面帶微笑着說“我制定了一個衛生值日表”。我猛然想起在高二第一次接觸辯論，我們的社團指導老師，一個微胖秃頂的天津男人，洋洋灑灑說罷辯論的基礎邏輯後，在階梯教室的黑闆上大筆一揮寫下“不識時務”。
我期待自己能成為黃文秀，成為同級同學那樣的人。她們擁有我缺少的底氣，我虛弱的勇氣。那是基于豐厚經曆和知識的自信，是堅持自己認為對的事的堅定，是被讨厭的勇氣。經驗與學識保證了你認為對的事有多大可能确實能達成對大家效益最大的結果，堅定和勇氣鋪就了走向這樣結果的小路。
