讀書不是為了逃避,而是給自己尚未明了的情感命名。畫面相同、内容卻大相庭徑的童話世界裡,無法正視自我到反複嘗試認證自我再到最終認清自己,由此邁向一個個耀眼瞬間組成的未來。
“我的魅力在于虛妄、纖細又脆弱的體現着‘少女’這一概念的容貌,正因如此,男人們會懷着多餘的妄想來接近我,因為男人,是連對方的性格都要根據外貌來判斷的生物。”
學習性教育,讓自己清醒,正視自己的存在讓自己面對突發事件時也能保持冷靜,即使可能會愣住,也不至于腦袋空空。
一副輕佻樣,其實蠻傳統,與其反面構成了大部分人的相貌。自己附着對方身上的幻想,與此試着洗腦自己,不如以自暴自棄的口吻,加入對方,似乎會顯得更真實。或者是像新菜那樣,嘗試過後卸下假裝高冷的防備,在百百子的熱情主動下共同成長。
區别生理性喜歡,即使語焉不詳,但心理趨同的共感也能輕松聯結在一起。
曾根崎——非常獅子座——森之愛。les線很怪,明明知道會是一對,卻覺得是強扭的瓜。女主線各種猶豫扭捏,青梅竹馬似渣不似渣。話題性的學生與老師最是擔心,害怕孤獨,不倫不類的成長。而以文學化解種種,未浮現的實則是自己早已擁有的,不必擔心正是年輕時症候群的白色實則是耀眼的彩色。
動漫的終極是集體大混戰,同大部分漫改一樣還是太童話了,但感慨過去、遙想未來時又是現實傷感的。
首尾的情感轉變,從震驚時的膽怯到“進來了”的坦然,是邁入了真正的隧道,是下個季節的開始,很燦爛的少女青春心事,令人羨慕。
P.s.“敗者更适合嘗試創作”——失敗者之歌——有愛也有污穢。
不要用書簽來逃避,将這痛楚領悟徹底
© 著作權歸作者所有
近期熱門文章(Popular Articles)
該作者其它文章(Other Articles)
總有問題學生,卻少有問題老師
開局先吃閉門羹,完結受邀新學校,大家都放下了戒備心,似乎能稱為一個好結局。人渣在學校,人才在家裡,各方推卸責任,各方心懷鬼胎。遇到好裝的一群心事小屁孩無理取鬧,多次入警局、多次遞辭呈的老師也是抗壓能力拉滿了,既要對待這些,還有辦公室 ...
無論在哪,都是人間
一棟公寓裡,一片社區下,放學後有陌生的鬼,回家路上有蹭傘的鬼,公交站台有想家的鬼,工作單位有索命的鬼,陰濕小巷有絕望的鬼,同一屋檐下有搗亂的鬼,錯綜複雜的關系因為不幸的同一班車産生了陌生的聯結。在瀕死狀态下,不明所以,身體不自覺地向 ...
我們是出書的人!
翻開名為你我的故事,是獨屬于紙質書的浪漫。從不安開始的逃婚到期待的奔向自由,是來自回望時的幻想。調侃着灰姑娘故事的展開,選擇了靠自己過活的每一日,角色的命運在編劇的筆下逐漸被定型,可營銷女為何不能和送鞋男在一塊呢,主編男為何不能和編 ...
在目的地租一間房
路一直走,回到開始。散文式的紀實風格,看到一個個自己。百科全書,情緒寶典,考古學,挖遍美洲的曆史,一号公路上的生活,似曾相識的源頭見聞,我在其中扮演一個沒有診所的醫生。不想生活在最後的時代,卻想以原始的徒步去見證曆史,“我敲門給誰聽 ...
突如其來大雨,一點辦法沒有
十二個吵架的男人,解決了一樁懸案,并站在了同一陣線。各式各樣,各行各業,各抒己見,在保持冷靜的情況下“給個機會”——一條命已死,另一條命在十二人手上——本格圍桌劇本殺,證據是最初命題。“讨論時間長短可以代表辦事态度嘛”,事實與情感, ...
