昨天在電影院，看了一部非常春天的電影《你好，愛美麗》，但部分細節内容，确實有點不理解。比如刷到豆瓣有人說這部電影是“精日”、洗白日本的二戰侵略，但我看的時候又疑惑：好像沒有這些内容呀，我怎麼覺得電影是反對的态度呢？

看完回來，搜了下原著《管子的形而上學》，才知道：作者阿梅莉·諾冬是比利時外交官的女兒，5歲前一直在日本生活，這本書就是根據她童年經曆寫下的，西尾小姐也是真實存在的人物。

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1.為什麼電影開始時，愛美麗覺得自己“像一個管子”：是因為兩歲前阿梅莉本人确實像個“植物人”，對外界一切感知遲鈍，也不開口說話，父母都擔心她是不是自閉。

2.原作者小時候會被同齡的日本人欺負：阿梅莉小時候在日本上學，因為“皮膚顔色不一樣”被欺負、被日本同學扒光衣服，簡直是太可怕了。在日本人的敵意下，唯有保姆西尾小姐，給了她“像媽媽一樣”的溫暖和安全感。“無論何時。隻要我叫她，她就會放下手中的活，過來抱住我，哄我開心，給我唱關于小貓或櫻花的歌”，電影也還原了西尾的長馬尾和溫柔的面容。
像電影裡我很喜歡的那段家務蒙太奇一樣，西尾小姐是愛美麗心裡最柔軟的部分，感覺她對日本的“濾鏡”和情感依附，大多來自對童年“大朋友”的溫情懷念。看到兩人在紀錄片裡重逢後抱在一起啜泣，真的有被戳到，幾十年時光流逝，兩人間的情感紐帶好像從未斷裂…

3.被日本人霸淩：阿梅莉大學後，曾回到東京工作，結果在公司被日本同事霸淩，從翻譯被調崗到掃廁所。紀錄片裡她說那段日子“像地獄”，甚至有輕生想法（霓虹金職場真的壓抑到會逼瘋歐美人）。她甚至差點和日本男友結婚，最後卻逃回了比利時。
這段時間的日本生活，讓她對日本的幻夢破碎了。紀錄片裡她苦笑着說：“我以為回到日本就能找回童年，卻發現那裡早已不是我的家。”這種長大後，對日本産生恨意的複雜情感，在電影裡化作了愛美麗面對離别時的懵懂怅惘。

4.關于争議：有人說這部電影在美化日本，我看完紀錄片後覺得并不是，是一種錯誤理解。作者隻是誠實講述了自己的童年：童年在這裡被欺負，但也在這裡被深深愛過。電影裡兩位日本女性的對比特别有意思：面容刻薄的房東太太，則更像這則童年寓言裡的反派，是深陷曆 史悲情、心懷仇恨的極端者。而西尾代表的才是作者的觀點，“戰争已經結束三十多年了，時間會治愈很多傷口”。
愛美麗對角色和态度，包括鏡頭語言也很明顯：一個冷色調、一個暖色調，一暗一明，導演的态度其實已經藏在畫面裡了。

電影結尾，愛美麗說：“我想看見一切，感受一切，把自己所有的愛都給出去，用一雙睜開的眼睛去看世界”。在恨比愛更容易被放大、被傳播的今天，這樣一部呼籲我們打開感官、保持感知的作品，不該被少數人的偏見，貼上相反的标簽。這又何嘗不是一種錯誤的誤解呢。