外賣小哥因為沒能及時送餐收到差評而在路邊大哭;
醫生因為連着做幾台手術隻能靠在手術室外睡一會;
……
這一年裡,你是否也有過無數個瞬間不想再努力了?
今天這部劇,就送給每一個辛勤工作的人。
《Black Dog》

2007年,一輛滿載學生的大巴在隧道中因避讓不及打滑側翻。
當時還在讀中學的高荷娜在老師金英河幫助下得救。
而老師卻沒能在汽車爆炸前逃出來。

新聞輕描淡寫,家屬沒能得到一分錢保險金。

學校的解釋聽上去冷漠又合理:因為你是合同制的非正式老師。
這意味着你有别于正式教師,甚至在學校中低人一等。
“合同制”三個字就像傷疤,像陰影。
羞于見人,又揮之不去。

目睹這一切的荷娜不明白:為什麼這樣一個自身難保的老師會不顧一切地來救她?
一晃十幾年過去,荷娜也走上了教師之路。
站在當年發生事故的隧道前,她告訴自己一定要找到那個答案。

當年葬禮上的場景依舊曆曆在目,但在填寫教師職位申請表時,荷娜猶豫再三還是勾選了合同制教師。
多一分選(忍)擇(耐),就多一線通過的希望。

比Produce101還要低的被pick概率,拼的是華麗的學曆背景和就職經曆,甚至有些學校連申請者的宗教信仰也納入考核範圍。
因此,當荷娜在接到簡曆審核通過的通知時,那種興奮感可想而知。
但她不知道,其實校方的用意是這樣的:


(SKY指首爾大學、高立大學、延世大學)
簡而言之就是,沒經驗的比較好騙好拿捏。
試講環節,荷娜給大家留下的印象尚可。
但是升學部部長的一句話讓三個面試人陷入尴尬。

原來,有人在這場考核中“走後門”的消息早已在校内和網絡論壇上傳開。

你以為努力就有可能成功,但總有人赢得輕而易舉。
生活有時候就像開走的地鐵一樣,讓人無奈。
然而,就在荷娜為此難過時,卻意外得到了通過的消息。
看來,這次招聘還是公平公正的。
盡管隻是合同制教師,也足以令荷娜感到開心。

帶着第一次在學校就職的欣喜,荷娜迎來了她的上班第一天。
不過,好像跟想象中的不太一樣。
初來乍到,不會填申請表,不知道工作用的軟件;

剛剛申領完筆記本電腦,就接到新的任務;

連内容都沒聽明白,收到彈出一堆聊天對話框。

同事們要麼不耐煩,要麼立刻推辭,沒人會來幫她,一切隻能靠自己。

而這些還不是最讓荷娜苦惱的,真正的煩惱是,自己居然竟然成了那個内定傳言的女主角。

同事們嫉妒又嫌棄的眼神,連荷娜自己也覺得這錄取變得名不正言不順起來。
新入職的老師們說好一起吃午飯,但大家壓根就沒有把荷娜算在内。


聽說要裁掉一個合同制教師,同樣是合同制的同事們滿心希望這個人是荷娜。

帶着校務部長侄女的标簽,并不是拿到了一張王牌,反而使荷娜成為了同事眼中最格格不入的存在。

忍住要掉下來的眼淚,荷娜決定找舅舅說清楚後辭職。
但舅舅的一番話,讓她妥協了。


終于熬到開學,新職場的考驗這才算正式開始。
學生好不好管暫且另說,僅僅是同事間的相處就足以讓荷娜想要放棄一百次。
身為合同制教師,就是全校最卑微的存在。
不僅有随時不續約的擔憂,而且連補償金也分不到。

召之即來揮之即去,甚至成為部門領導之間鬥争的工具。

因為是合同工,荷娜在毫不知情的情況下,被分到和學校裡最難搞的老師做搭檔。

要說這位金以芬老師有多難搞呢?
電話說完自己想說的就挂,動不動就奪命連環call。
看到荷娜的備課工作做得很充分,立刻埋怨“你這樣教課讓我很難辦”。

嘴上說着要合作教學,實際隻是想把荷娜的課件占為己有。
資源共享變成不勞而獲式的搶劫,美其名曰是在遷就對方。

自己不想努力,卻又不想讓别人努力超越自己,還要對别人的勞動成果挑三揀四。
看到這樣的同事,不知你有沒有想到自己身邊的某個人?
荷娜有苦難言,但越想做好卻越容易忙中出錯。

為了開高三部的會議,導緻升學部會議被耽擱。就連原本在學生面前準備充分的亮相,也變得狼狽不堪。
自我介紹磕磕巴巴,多媒體設備出現故障。
好不容易修好能用了,才發現U盤裡辛苦準備的PPT被金老師改得面目全非。

得,這節課别上了。
下課鈴響的那一刻,荷娜告訴自己:完蛋了!

如果此刻有起跑線,那麼荷娜可能在發令槍響前就輸了。
眼前的一切就像蝴蝶效應,一個細小的錯誤,便可能導緻所有的努力崩盤。
而有一種人,卻可以在心安理得地占有并破壞你的勞動成果後,再以一副“為你好”的面孔站出來假裝替你說話。


唯一值得慶幸的是,荷娜碰到了一個好上司。
作為全校當之無愧的C位,升學部樸部長女士是猶如“瘋狗”一般的存在。
說話直爽,走路帶風。
看到荷娜被金老師喋喋不休地數落,她直接搶過電話來挂掉。

再打來,再挂掉。
即便對方早上門來也不怕,笑着說句sorry,看着對方氣急卻又不敢發作的樣子,太xx爽了!

而“瘋狗”女士的高明之處在于,人前我的手下我來護,人後你該受的批評我同樣不手軟。

該用手段用手段,該正面剛的就别退縮。
當别人都在為“走後門”而感到不公平時,她卻覺得未必是壞事。
嗐,說什麼靠關系,其實隻取決于你是否有能力。

不得不說,能遇到這樣的上司也是三生有幸了!
而荷娜也果然沒有讓樸部長看走眼。
她用自己的方式,讓大家改變了對她的看法。尤其,是和人見人愁的金以芬搞好了關系。

工位上的人常走常新,放棄與堅持隻是一念之間。
對于像荷娜這樣的合同制老師來說,“明年是否還在這裡”是一個很難回答的問題,就像生活本身。

但至少,此刻,她用實力證明即使心中的“黑狗”還在,但她這隻職場中的“黑狗”并不是天生不祥、格格不入。
(注:black dog出自丘吉爾的名言,有抑郁之意;劇中女主爺爺告訴她黑狗不吉利。)

雖然說的是學校裡的事,但《Black Dog》分明是一部現代職場人圖鑒。
合同制教師沒有安全感,身為正式教師也同樣有自己的職場煩惱。
比學曆,比出身,比年齡……

還有來自學生、家長(甲方)以及其他學校(同行)的壓力和比拼。
各種你所經曆過的職場問題,在這裡都有。
即便抛開勾心鬥角,也足以讓人心累。
你所能做的就是,要麼忍,要麼滾,要麼……在不變中找到改變。

2020年,或許并不會對你好一點,但依舊希望你能變成自己期望的樣子。