...距離上次一次寫電影相關的文章，已經過去半年，在藝考考影評的時候，我也是第一次見全民背誦默寫的正規考試。而距離上次一次我自己寫影評，已經過了一年半了，這一年裡本來想寫篇《葉問》，可因為藝考的緣故并沒有下筆，本來想寫篇《唐探》，可因為疫情的緣故也沒有上映，就這樣，一直拖到了八月，中國電影市場傳來了一聲巨響——《八佰》上映了。
老實說這部影片的上映本身帶有巨大的曆史風險的，因為會有一個帽子扣在電影頭上，叫做“美化國軍”，而電影中也有誓死守衛青天白日旗的場面......諸如此類的“危險邊緣的試探”，而這部電影一旦上映就必定遭受非議，尤其是觀衆，兩極分化嚴重，認為這是部爛片的觀衆，大多數持有的觀點是“不尊重曆史”，“糊弄觀衆”，“缺少《戰狼》式的愛國教育意義”，而認為精彩絕倫的觀衆，持有的觀點則是“還原真實的曆史”，“教育意義深刻”，“尊重電影藝術”。有趣的是，清一色的電影公衆号在介紹這部電影時都用了“優秀”的字樣，而反對者們的公衆号，來自廣大曆史學者，他們在抨擊《八佰》的時候，用到了各式各樣的諷刺挖苦，總結來說，便是“把觀衆當猴耍”。
舉一個例子：
某醫學史科普類公衆号這樣寫道：
“從倉庫到戰場，一匹白馬跑來跑去的，到底是要幹嘛？”
而對于白馬的解讀，電影工作者們給出了這樣的解答：
“白馬象征着希望，少年的希望。”
你看，在史學人眼中，“白馬”在戰場裡的狂奔是不符合軍事常理的，換句話說，他們用及其嚴謹的史學眼光來掃視影片，希望這部影片不僅僅是電影人賺錢的工具，應該還原最真實的曆史。
而電影人們則不同了，他們與史學人們的區别在于，他們盡量跟着管虎的節奏，用藝術化的角度來解釋電影。
換句話說，在他們看來，《八佰》是一部電影，而不是紀錄片。
我們說史學人們的出發點未必是壞的，可方法用錯了，用解讀曆史的方法解讀電影解讀藝術往往是行不通的，同樣，用電影的視角來解讀科學也是不理智的行為，在馬克思哲學中我們常說的具體問題具體分析，到了電影裡也是一樣的路數。
隻不過，部分史學人還沒有學會尊重電影藝術罷了，而不光是有些學科素養的史學人，絕大多數的路人們都沒有學會尊重藝術。
在網易雲的《八佰》原聲帶其中一首曲子的評論裡，我看到了這樣一句話：
“人們往往記不住真正的英雄，卻記住了那些演英雄的演員。”
我很想回複一句：
“如果沒有這些演員，與他們背後的每一位不辭辛勞的藝術工作者們，可能這些英雄一輩子都不會有人記得。”
相比于曆史，人們更願意看電影。
在中國的曆史教育是非常缺乏的，我記得曾經我們曆史老師跟我說，這世上有學生甚至連新中國是多會兒成立的都不清楚，在我初中的時候，因為班裡喜歡曆史的人太少了，于是我每一次的發言都被人們視為了耍帥弄酷。而到了現在，喜歡老東西的人反而成為了異類，成為了被人漠視的那位。
為了讓人們記住曆史，無論是博物館的修建還是動畫片的宣傳，都是努力保護曆史的方法，顯然，用藝術的方式呈現曆史是最不強加于人們的一種方法，你可以選擇看，也可以選擇不看，隻不過看你可能沒有因為藝術的呈現而改變你的作為，但你可能會記住，在淞滬會戰末期的時候，我們也有一群英雄像斯巴達三百勇士那樣保家衛國過。如果是這樣對于電影來說也是成功的。那麼既然這樣可以讓人們記住那些無名英雄們，為什麼我們要帶有敵意的目光去看待演繹诠釋他們的演員呢？
要知道，這些可敬的演員們也跟着劇組在軍營裡一邊一邊磨練，才為我們呈現了一場還原度及其高的大作，這正是演員的，魅力所在。
而還有一些人，則為了黑而黑，他們的目的無非是嘩衆取寵，博取眼球。甚至有人打出“曆史虛無主義”的名号的貶低這部電影，而随着《八佰》的熱映，所有人的目光似乎都跳出了電影本身的魅力，而開始關注這部電影的花邊，罵戰，與評論。在一篇諷刺《八佰》的文章背後，一個評論這樣寫的：
“我本來對于這部電影還充滿期待，可你這樣一說我有些洩氣了。”
于是我評論道：
“不要在意别人的評論，你自己要去親自看了在做評論。”
可也不是所有的觀衆都充滿了敵意。
上周五的點映，一對情侶坐在了我的旁邊，女孩顯然是陪着男孩一起來看的，電影開始至“八佰”紅字出現，女孩一直玩着手機，手機的光時不時晃了我的眼，讓我也有些不滿。可轉變發生在一群戰士背着炸藥包跳樓的時候，從那之後，她再也沒有看過手機，甚至有些哽咽聲傳來。
“我真沒想到，國人也有這麼英勇的一戰。”
看完之後，她對男孩說道。
在我走下台階之後，看見第三排坐着三個初中孩子，他們靜默的坐在那裡，仿佛身旁人員的走動都與他們無關。他們就這樣一直盯着屏幕看，眼角泛起了淚光。
當我剔除無端諷刺之後來再看評論，聲音大多數與眼淚，與愛國，與緻敬有關——這可能就是大多數觀衆内心的真實寫照了吧，或許沒有人懂什麼時群像，什麼是意境，但看出來這些，也是一種欣賞的體現。
于是在最後離開電影院的時候，我向熒幕敬禮緻敬，以當中國普通觀衆對電影的最大尊重，與作為中國人對抗戰軍人的最大尊重——這便是我能做的全部了。
by 佐也
