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《銀河補習班》由俞白眉導演，鄧超主演的家庭教育片。劇中處處折射着我們真實生活的影子。
簡介:著名設計師馬皓文，在愛徒呂大頭的算計下，親眼目睹自己引以為傲的東沛大橋在萬衆矚目下坍塌，淪為階下囚，家人也被牽連成為人人喊到的過街老鼠，愛人忍受不住這一切，帶着兒子改嫁…
七年後，出獄的馬皓文再度與兒子馬飛相見，卻馬飛被勒令退學的尴尬處境，為了能讓兒子能夠留在這所升學率極高的名校，馬皓文與頑固不化的教導主任立下賭約…
故事的情節不外乎是某學渣調皮搗蛋，然後因為某個人的激勵和引導，激發了他學習的熱情，最好走向人生巅峰。以教育為題材的電影比比皆是，學渣逆襲的主題也是老生常談。但這部電影的影評卻的了9.1的高分，不僅是因為演員演技好，更因為在這部電影中看到了我們真實的生活，令我們産生共鳴。電影中有三個人物的印象令我極其深刻。
馬飛的母親，一個望子成龍的典型中國婦女。改嫁後的馨予與現任丈夫老孟将兒子馬飛送進了東沛市升學率最高的寄宿學校－－博喻學校。認為隻有這樣才能将兒子送上清華北大，才是一個母親對兒女愛的表現。當得知馬飛要被學校開除時，甚至不惜舍去尊嚴哭着求着教導主任請求再給馬飛一個機會。她們假借愛之名，行控制之實。電影中處處體現出她狼媽的形象，馬皓文回來找馬飛時，她對馬皓文吼到:"兒子在寄宿學校很好，一切都在我的掌控中"。事實真的如此嗎？寄宿的馬飛在學校可是三天兩頭的被記過的啊。得知馬皓文與馬飛住在之前的家長後，馬皓文進門就被馨予扇了個巴掌，态度強烈的指責馬皓文，"兒子本來就笨，你還将你腦子裡的東西灌入他的腦子裡…，他是會被社會淘汰的"。馬飛的腦子真的就笨嗎？真的如同小時候老師同學所說的"缺根弦"嗎？在望子成龍的父母眼裡分數跟智商是一定成正比的。
與馬飛母親是同一類人的教導主任，從大山出來的教導主任，雖秉着為學生有更好的未來的信念，逼迫他們學習。他們總将成績好的學生當作炫耀的資本，帶着有色眼鏡來看待學渣，當看到馬飛的成績有所進步時不是鼓勵而是懷疑其作弊，說出“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石”的話，他們他在乎學生成績了，甚至與将成績與人品挂上了等号，也忽略了學生本人的心理健康。貫穿整個故事的瘋子便是他們的犧牲品，從開始英姿飒爽的全省狀元，亞運傳遞的火炬手，到瘋癫腌臜的流浪漢，人們隻看到少年身上的榮光卻沒看見他吐起是的疲憊，他的瘋僅因為一張58分的試卷。果然把你逼瘋了的，往往是那些口口聲聲說為了你好的人。影片中，高考結束，學生們狂歡撕書，滿天如飛雪的書章和試卷覆蓋在地下，你有沒有看到當年自己高考後的影子？"一個愛學習的人真的舍得将自己讀了這麼多年的書撕了？"人的一生很長，在未來會遇到很多困難和挫折，但沒有人會告訴你該讀哪本書，圈出重點和難點，更不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且隻有一種标準答案。而是會有EFGHIJK，當能XYZ的時候孩子便能改變自己的人生。博喻學校在影片中是作為諷刺的存在，對家長學校教育的諷刺，該名取自《禮記》中，"君子知至學之難易，而知其美惡，然後能博喻。能博喻，然後能為師"。其意為君子懂得求學有難有易，并懂得人的天資有高有低，然後能夠因材施教，廣泛地曉喻。而學校的教育也僅僅在意對優秀學生的培養而忽視普通學生的教育。
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馬皓文是馬飛生命中的曙光，也是所有孩子們理想的父親。在沒有人相信"我"時，您選擇相信；在"我"被人欺負時，您如同大山為我遮風擋雨；在"我"迷茫的時，您告訴"我"人活着就要有意義的活着，帶着"我"尋找生活的意義。在我質疑自己時你告訴我"人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？"；在洪水中你告訴我，"要一直想，永遠都不要放棄，利用好身邊的一切"。你告訴我，"當你身處黑暗時卻還能給你身邊的人帶來曙光時，那麼你就長大了"。面對着自己無法申訴恢複自身名譽的陰霾時，卻又故作輕松帶着兒子四處遊玩，看航展，幫助兒子尋找人生的意義和夢想。馬皓文對馬飛說的一切他都做到啦！馬皓文的教育看似成功了。
也許親情真的隻能上傳，不能下達。當自己的理想和父親的名譽發生沖突時，馬飛選擇了理想。馬飛并不知道清譽對馬皓文來說便是他生存的意義。父親對着孩子來說就是天就是地，若父親倒了世界便是混沌的，在所有孩子的眼裡父親都是富有的；都是有用不完的力氣；能夠解決任何問題的，但離開孩子視線下的父親卻是貧窮的，需要賣血，抗雜貨過活的；他們的腰會因輕輕的觸碰變得疼痛，頭發變得花白；用盡所有人脈卑微陪笑，乞求，在孩子們看不見的陰巷子，父親便是這樣過活的。
“再完美的教育，也不能保證你教出的孩子不犯錯，成年後的我們，都曾不同程度，無意地傷害過父母。但是，第一了不起的，是父親總會原諒我們，第二了不起的，是好的家庭教育讓人學會道歉。”就如同故事的結尾馬飛借馬浩文曾對自己說的話，說:"我是第一次學當兒子，也會犯錯…"
