...《隻有大海知道》
《隻有大海知道》，2018年的台灣電影，由崔永徽導演指導，幾乎全素人演員出演，講述一個關于留守兒童的故事，影片裡面的小演員鐘家駿（電影主角馬那衛的扮演者）因出色的表演獲得第55屆金馬的最佳新演員。
老實說，對這部電影真的渴慕已久，隻是苦于一直沒有資源可以觀看，才遲遲不能“品嘗”，兩年後的今天，終于有機會觀看到了，着實開心，驚喜之情不亞于當初觀看國産的《米花之味》，隻不過，兩者的結局，稍微有點不大一樣。
在《米花之味》裡，小女孩因好友之死打破了和母親長久以來的隔閡，最後自願與媽媽和解了，兩人一起在鐘乳石洞裡跳起了非常美麗的孔雀之舞，鈴木慶一的配樂還一直在我腦海裡回響，真的太美了。那一場戲，簡直是“神來之筆”，《米花之味》的寓意一下子變得越發深長，整個電影的“檔次”也瞬間高了好幾格，不得不叫人喜歡。
而《隻有大海知道》的結局，卻約等于沒有“結局”，因為“高雄的路有好多條，蘭嶼隻有一條”，在追求物質生活中必不可少的金錢的時候，馬那衛的爸爸迷失了方向。他選擇逃避自己的家鄉和與家鄉有關的一切，選擇逃避這種對他來說像一種束縛的紐帶的“落後文明”，哪怕馬那衛對他喊着“鞋子我可以不要，爸爸，我可以不要鞋子……”他依然載客而去，留下馬那衛在大城市裡迷路。
相比于《米花》一開場就是母親開車回家看孩子的設定，馬那衛得到的“愛”注定是會比《米花》的小女孩要少得多，少得可憐的。大人們對愛的注重程度不一樣，大人們對于物質追求的“度”不一樣，也會導緻關愛的程度非常不同。
...一起制作小船
同樣閉塞的環境，同樣外出掙錢，有的人回來，是會接受現實的，會對自己的傳統文化産生敬畏和崇敬的，會想家的好和家人的重要性的；有的人，是隻想越走越遠，越走越遠，也不管賺錢了沒有，能不能賺錢，現實不現實，唯一的目的，就是先賺了錢再說，家人什麼的，可以先放一邊。
所以馬那衛的爸爸才可以一次次地傷害馬那衛的心，一次次地錯失他的表演，錯過去關愛他的機會，錯過，甚至不關心馬那衛的安危。哪怕馬那衛一個人在人生地不熟的高雄，在高雄這個大城市找到他，他也可以做到不理睬他，“絕塵而去”，不怕自己的孩子會否出意外，會否在高雄迷路或被拐騙。
他可以騙自己的孩子“愛河”多麼多麼漂亮，也可以假裝“愛河”多麼多麼适合遊泳，給馬那衛勾勒出一個幻象中的美麗高雄。隻是他不知道，馬那衛真的會去“愛河”遊泳，把自己的眼淚留在“愛河”裡面。馬那衛縱身一跳，沉入“愛河”，得到的卻隻是無盡的黑暗和空遼。幻想中，自己就在蘭嶼，幻想中，“愛河”的底部就如同蘭嶼一樣絢麗多彩，自己的爸爸也和自己一同“起舞”，感受着美麗的海底世界的同時，感受着最真誠“愛”。無奈一切皆是虛妄。
...馬那衛
電影開頭和結尾，都拍攝了馬那衛和奶奶一起摘龍眼的場景，都是馬那衛和奶奶，沒有爸爸，雖不乏溫馨和有趣，但也隐約透露出不少失望和寄托，比方說，奶奶一直念叨的，爸爸回來就可以吃龍眼了，但爸爸很少回來，也沒有吃龍眼。
關于馬那衛渴求的鞋子，導演也給了很多的“描寫”，比如馬那衛爛鞋子的特寫，比如馬那衛用膠水粘鞋子，比如馬那衛放學路上鞋子又裂開了，他輕輕地抱怨。再比如，馬那衛看到同學媽媽幫忙買的新鞋子時的羨慕，比如他爸爸的好朋友大叔撿了别人丢棄的舊鞋子送他時，他開心的模樣。
當然，在這期中，還有他對得不到新鞋子時，被老師誤會，被體罰後對他的自己僅有的一雙人字拖的厭惡之情。把鞋子丢掉，把鞋子丢出校門，仿佛這樣就可以解決他稚嫩童心的屈辱，仿佛這樣就可以遠離校園，遠離被歧視和誤會。
一開始，我還不明白馬那衛為什麼要畫自己的腳丫子，不明白導演為什麼要特意去拍馬那衛畫腳丫子，還以為馬那衛和我小時候一樣，喜歡各種亂塗抹，亂圖畫。畫腳丫子和手掌這種事我都做過，純粹為了好玩，沒想到，在馬那衛這裡，是一種信息的傳遞，是電影的一個至關重要的“母體”。
後知後覺才知道，原來他需要爸爸幫忙買鞋子。而他對爸爸的思念，也很大程度都寄托在這鞋子裡面，隻有需要鞋子的時候，爸爸才可以帶着新鞋子來找他，隻有需要新鞋子的時候，才能盼望爸爸回家，來看看他和看看奶奶，給他一小段時間的“情感寄托”。
...和奶奶摘龍眼
可悲的是，爸爸由頭至尾都沒有認真對待馬那衛的“情感寄托”，爸爸如約送來的鞋子，第一次是因為爸爸拿錯了馬那衛寄過去的圖紙，買了小碼數的鞋子不合腳；第二次是，在馬那衛和小夥伴們準備正式表演原住民舞蹈，期待着爸爸能和他朋友媽媽一樣，百忙之中抽空來觀看他的表演，爸爸卻隻是轉交鞋子就走人。一點也不為兒子的榮譽感着想，不為兒子的自豪感動。
他不願參與兒子的成長。
他不知道，等他送這一雙鞋子，馬那衛經過了多少“磨難”，有過多少坎坷的經曆。他也不知道，馬那衛的心有多麼痛苦，多麼多麼想要一個可以陪伴他成長的爸爸，哪怕是一小會兒，哪怕是偶爾有之，他也心滿意足，畢竟他參與這個原住民舞蹈表演，為的就是可以來高雄看一看，見一見自己的爸爸。
...孤獨的馬那衛
高雄很大，高雄也很美，但這種美和這種大，隻适合擁有“雄心壯志”的人“展翅高飛”，不适合馬那衛這種骨子裡就懷有自由與自在，無謂與童真的人“遨遊”，馬那衛需要的是海洋，不是河流，馬那衛需要的是關愛，不是冷漠，是真摯，不是欺騙。
英國作家珍妮特·溫特森在《我要快樂，不必正常》裡面寫道:「學習愛永遠不遲。但它令人害怕。」或許，馬那衛的爸爸，就是珍妮特眼裡的，還未長大就已經老去，還未學會愛，就已經老去的人之一吧，所以他不懂得怎麼去表達愛，不懂得怎麼去愛馬那衛才是真正的愛他。畢竟，愛。是一個艱澀的字。
「愛。愛的匮乏。愛的可能。」馬那衛一直期待着的愛，隻有大海知道。隻有大海知道，是藍色的。如海的眼淚，如航行的地圖。如浪花在礁岩哽咽。等待着鹹鹹的海風，來吹開迷霧的長夜。
爸爸，Long Time No Sea(See)。
...隻有大海知道
