時值六月，雖然臨近暑假但是對于大部分的學生來說，六月應該是“死亡六月”，因為這是一個高考、中考、升學考、期末考紮堆的月份。
為了給廣大的考生們壓壓驚，表妹就來介紹一部關于考試的恐怖片，順便在這個炎炎夏日給大家解解暑，這部電影就是2008年的韓國恐怖片：《考死》
...《考死》的名字言簡意赅，就是讓學生們要麼考要麼死。
電影就以考試為切入點，展開了一段殘酷的殺戮故事。
故事發生在一所高中裡，放假前學校進行了最後一場考試，一名學生心神不甯産生了幻聽幻覺，甚至開始攻擊其他學生，學校隻能通知家長将其帶回。
...被攻擊的女生名叫依娜，在學校裡成績較為優異，考試的第二天學校就組織了專門為尖子生安排的特訓，依娜正是其中一員。
...然而這場特訓帶給學生們的，是噩夢的開始。
在特訓第一天就有學生們接二連三地失蹤，有人正在背後策劃一場“考試”，隻有全體師生順利解開難題，失蹤的學生才會獲救。
第一個失蹤的女生是前一次考試的第一名，她被關在一個寫有題目的玻璃水箱裡，水箱正慢慢被注滿水。
...大家陷入了恐慌不知所措，就在老師們互相推卸責任，學生們六神無主的時候，水箱的水漸漸被注滿，所有人眼睜睜看着她死去卻無能為力。
...害怕的學生們想要沖出學校，但是跑出去求救的老師用生命的代價，告訴大家不要輕易作死。
緊接着第二位失蹤的男生的聲音，通過廣播傳遍了整個校園，這次的題目是，大家必須在禮堂的一千個字中找出八個字，來形容該男生母親對他的期望。
...有了前一次的教訓，大家已經掌握了遊戲規則不敢再怠慢一絲一毫，然而就在大家即将拼湊出答案的時候，該男生的屍體從高空落下。
...有的人吓吐了，有的人吓暈了，還有的人吓尿了，此時又有一位男生失蹤的消息傳來。
依娜她查看了成績單，發現兇手是以成績排名來犯罪，這回失蹤的男生是第三名，第四名是依娜的好閨蜜，第五就是她自己。
...解題的速度必須抓緊，很快第三題題目來了，第三名的身上被刻上數字并拍照，師生們必須根據數字來組成一段話。
這一次學生們發揮了自己的學霸優勢解開了題目，輸入了密碼打開了電腦，但映入眼簾的是慘死的第三名和一張鬼臉。
下一位受害者該輪到閨蜜了，在女主角的庇佑下閨蜜安然無恙，但是另外一位女生失蹤了，這次大家解題的速度再創新高，可是無論他們多快也永遠趕不上兇手殺人的速度。
...因為兇手根本沒想過放人，題目不是生的希望而是死亡預告，無論他們有沒有解開難題，失蹤的學生都會死。
根據兇手遺留下的線索，依娜想到了一個名字——智媛，她曾是學校裡的尖子生，和依娜也是好閨蜜，因為一次考試排名掉到第六而想不開自盡了。
...難道這一切都是智媛的鬼魂在作祟？
老師們當然不信，親眼見證孩子們在面前一個接一個死去，老師也接近暴走的邊緣，要親手解決背後裝神弄鬼之人。
終于還是輪到了閨蜜被抓，這一次他們的解題速度已經遠超兇手，依娜和老師順利破門而入抱住了被吊着的閨蜜。
然而危急存亡之際，老師們不着急找東西割斷繩子放閨蜜下來，反而看起了第一道題，于是閨蜜被兇手再次高高吊起然後重重摔下，當場game over。
...不過大家也透過天窗看到了兇手的樣子……
在追悼會上，所有人都在為死去的人們哭泣，依娜受不住壓抑的氣氛獨自來到天台吹風，意外撿到了智媛的筆記本，裡面夾着一張智媛的全家福。
依娜驚恐地發現，智媛的父親原來一直潛伏在學校裡，他就是保安大叔！依娜來不及告訴衆人，就被保安大叔綁架了。
這場遊戲還沒有結束，保安大叔故技重施，在禮堂放出了一段視頻，讓大家猜猜視頻中殺死智媛的兇手究竟是誰，如果那個人不站出來就要所有人陪葬。
...到底這一切為什麼呢？還是自己看電影吧，我就不劇透了！！
電影的前半部分的校園逃殺刻畫得十分精彩，并不以學校裡的怪談為噱頭，而是以考試這個熟悉的日常話題為切入點，講述了一出集恐怖驚悚懸疑于一體的故事，着實驚豔。
中間的殺戮情節也比一般的校園恐怖電影更加大膽，整體風格像《死神來了》，折磨人的花樣之多，腦洞之大，令人發指。
...結尾處的悲情反轉将整部電影升華，從無厘頭的鬼片變成了諷刺電影，真正的兇手不是老師、不是智媛的父母，而是家長、是整個教育界。
是家長們對孩子的殷殷期盼才讓老師做出買賣真題這種事，是整個教育界對分數的重視，才讓家長和學生都飽受壓力。
在電影中有一處小細節特别真實：精神失常的同學被勸退回家，其母卻希望學校讓她的兒子繼續參加特訓，結束後再看醫生，在部分家長眼中成績是比孩子的身心健康更為重要的東西。
...許多人認為正片結束後的，智媛父母吃泡面的小片段是花絮，想削弱影片的恐怖感。
但我認為，這個片段不是花絮而是整部電影的點睛之筆。
智媛的父母在殺人的間隙短暫休息吃個泡面，對白溫馨畫面卻很詭異，背後水箱裡的屍體在控訴一個無情的事實，他們是兇手。
...冷血兇手與溫馨氛圍的強烈對比，凸顯了這部電影的悲劇感，如果智媛沒有死這原本會是一個美好幸福的家，因為老師的一念之差這個家庭才會破碎。
...在這個片段中，兇手和受害者的身份進行了轉換，他們既是無情的劊子手，他們也是痛苦絕望的受害者家屬，用平靜的鏡頭語言控訴社會的不公，個人認為這個“花絮”所要表達的情緒比正片都要強烈！
...盡管有這些缺點，豆瓣評分也才6.4，也算不上優秀的恐怖電影，但是還是很喜歡這部電影。
因為它跳脫出了校園恐怖故事的固有框架，用怪談的噱頭、恐怖片的模式、懸疑片的内容講述了一個人性故事，比一般的鬼片更讓人震撼，留給觀衆的後勁也更大。
但這個後勁并不是恐懼，而是心酸。同樣是父母有的人為了成績，不顧孩子的身心健康，而有的父母已經和孩子天人永隔。
...誰可憐誰可惡？誰無辜誰冷酷？看完電影你會再次陷入沉思！
