...《豬豬俠》
人之所以為人，就是因為人，都擁有獨立的人格和思想與自由的權利，不管多大的一個人，打從他/她在娘胎裡面，有呼吸的那一刻，他/她就注定是與衆不同的個體。
此外，任意一個人，即使是賜予他/她生命，愛他/她，保護他/她，寵溺他/她到令人發顫的父母，也不應該有随意強加自己的思想在他/她身上的舉措，随意剝奪孩子思想的權利，更是不可取。
就好像今天看的這部《豬豬俠》大電影一樣，小少女吉祥從小就很喜歡豬豬俠，小時候，爸爸媽媽還和她一起畫了一幅豬豬俠夢幻世界圖在她的房間，熱了怕她冷，冷了怕她感冒，放在手裡怕摔着了，含在口裡又怕化了，本來很寵溺她的父母，不知道為什麼在她上學之後開始變的模樣。
從關心關愛，一下子就變得隻在乎她的學習成績好不好，她的個人技能紮實不紮實，簡直是十八般武藝都要強加在她身上，讓她苦不堪言。不知不覺，彼此之間的矛盾也漸漸地增加，當父母拿起刷子，沒有經過她的同意，就要把她房間裡豬豬俠夢幻圖給刷掉時，彼此的矛盾也成了最大的遺憾。
...穿越
當然，電影與現實世界還是有所不同的，電影畢竟還是一個造夢的工具，所以，當因為父母的不理解和不尊重而傷心哭泣的哭的吉祥，也在一種奇幻的力量之下，突然間穿越到了壁畫中的夢幻世界，與自己的英雄豬豬俠見了面。
不過，在夢幻世界那裡，吉祥遇見的豬豬俠是一個超能力已經消失的豬豬俠，不是傳說中的那個為了人類的安定和怪物打鬥的，擁有超能力的豬豬俠。為了吉祥能回家，電影裡豬豬俠與吉祥也開始了一段啼笑皆非卻又驚心動魄的冒險之旅。
然而說到這裡，我還是覺得我并不是想要說什麼關于豬豬俠他們的夢境之旅，或者豬豬俠與吉祥他們之間的成長，而是想說說關于父母與孩子之間的相處之道，感情，這也是這部《豬豬俠》大電影帶給我最深的震撼和感悟吧。
畢竟，《豬豬俠》這部電影的劇情如果拿來吐槽的話，是有很多的槽點的，台詞的生硬、重複和無邏輯性也是讓人尴尬到汗顔，各種雞湯味濃濃的遣詞造句，估計就是小朋友也不太喜歡吧。
可是，思來想去，這部電影畢竟還是很好的傳達了一個思想，那就是父母和孩子他們之間，所需要的那種信任，相互理解與尊重之情的重要。
就好像我前幾天在頭條上分享的一則微頭條說的一樣，情商低的父母，在教育孩子方面通常會存在三個的誤區：其一，是完全忽視孩子的感受；其二，對孩子過于自由放縱；其三，對孩子表示輕蔑，不尊重孩子的感受。
...豬豬俠
電影裡，吉祥的父母很明顯就犯了這幾點，雖然他們一直都強調自己很愛吉祥，吉祥也能夠感覺到父母對自己的愛，可是他們的這種愛是建立在一個可期的目的性上面的，那就是吉祥的學習必須要是名列前茅，而且是最最厲害的那一個。
他能忘了，自己對孩子的愛必須是真心實意的愛。當然，對孩子好，想要孩子未來有個好出路，希望孩子學習好并不是錯的，錯就錯在強迫性的學習，強迫性的讓孩子接受自己的思想，把孩子自主的思想給抛在了腦袋後面。
其實，孩子他們也有自己想做的事情，有自己喜歡的事情，有自己的成長規劃，但很明顯，很多父母都忘了，孩子的獨立人格是怎麼回事，就好像吉祥的父母，就從不過問吉祥，是否是真的喜歡這樣的學習方式。
而他們的不過問，也就造成了他們對吉祥内心裡的世界的不夠理解，也就造成了各自之間想法的差異，還自以為是的以為，吉祥成長了，就不在需要豬豬俠的陪伴。不曾曉得，豬豬俠就是吉祥的英雄，就是吉祥的偶像，就算吉祥長大了，豬豬俠給她的回憶也一直深深地刻在她的腦海裡，怎能說散就散，說忘就忘了？
不溝通，就強行把她的壁畫給刷了，這樣子的父母難道不是愚蠢，低情商和自讨沒趣？我想，是的。
就算有一天他們真的發現吉祥已經不再喜歡豬豬俠，可是這幅畫畢竟也是父母和她一起畫的，這幅畫，這份感情就是一段美好的回憶。想不明白，為什麼在吉祥沒有開口說要毀滅它之前，做父母的，就要斷章取義的将這種珍貴的寶物給毀了呢？這些回憶，難道對他們來說真的不重要嗎？
...可愛的兔兔？
因此，真的很想借這部電影，這個機會，和那些已經為人父母的大人們說一句，好好地守護與孩子之間的美好時光吧，在他們成長的時候，陪伴在他們身邊，尊重他們，保護他們，愛護他們，更别忘了，要尊重他們的英雄，尊重他們的選擇和夢想。
讓他們能夠在成長的途中，學會去相信，去孤單，去愛，去恨，去浪費，去闖蕩，去夢想，就算後悔，有一天，當他們回過頭來看，這一切，也将會是他們成長途中，最彌足珍貴珍貴的回憶。日後，他們也會感謝你們的陪伴，并感謝你們尊重，就像《銀河補習班》裡面的馬飛一樣，永遠都會感謝自己父親馬皓文的培育之恩。
請記住，千萬不要以愛之名，剝奪孩子“逐夢”的權利，謝謝。
END.
...吉祥三寶？
...達成理解
...漂亮的樹
