一次偶然的情況下我看了一部1998年上映的老片子——心靈捕手。通過觀看這部電影，我感觸頗深。
片中的男主角威爾開始隻是一個放蕩不羁卻絕頂聰明的數學天才，但他隻是一個大學的清潔工，獲得過數學中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發現了這個不尋常的孩子，從監獄裡把威爾保釋出來，開始為他尋找心理老師以便幫助他實現更多的價值。
在其他心理咨詢師都威爾的态度給作弄的沒辦法的時候，他想起了自己大學同學西恩教授。
雖然第一次威爾的态度對這位老師對他顯示出了很大的不敬，但是西恩老師并沒有放棄，而是在之後的七次心理咨詢中逐漸引導他走出迷潭。
第二次西恩教授設身處地的站在這個孩子身上表示理解。
第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動，兩人選着了沉默不語到時間結束。
第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑，他的心靈防線正在逐步的打開。
第五次他們開始讨論威爾的愛情，教授以自己過去對妻子的經曆在訴說着他的愛情觀，也許哈佛女孩的出現對于從小就是孤兒的威爾來說讓他更想展現自己強大的一面，但他實際上沒有十二個兄弟，這點也成了他們吵架的原因之一。
第六次他們已經建立起了良好的基礎關系,但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我，經曆了和女朋友的分手後他似乎要說服自己的過錯,在門外聽到西恩教授和蘭博老師的争論後，他開始更加感謝西恩教授的幫助，西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條覺得美好的數學道路，這實際上也折射除了我們現實生活中的現實與理想的抉擇。他倆相擁而泣，這一刻的陽光照進來了，世界都會因你而美好。
第七次威爾戀戀不舍而且心存感激，但是教授卻認為威爾已經突破了自我，敢于勇敢的承認自己，說明他們的咨詢關系已經可以結束了。
除了西恩教授的幫助外，我認為還有一部分原因是和他的兄弟有關，和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵。例如有一個兄弟叫他的從自己實際情況出發，去追求自己的真愛，放下所有的包袱然後放手去一博。說的容易做起來很難啊！但是威爾卻做到了，我在心底，由衷地佩服他！他内心深處曾有不可抹去的童年傷痕，因此他變得叛逆不羁，總是心靈上回避别人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事，也因此被少年法庭判處重刑而送進少年觀護所。蘭博教授不忍心看到這麼一位天才被埋沒，誤入歧途成為一名罪犯，就請人來開導他，最後，威爾被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛，打開的威爾心扉， 将内心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終，威爾終于可以忘記過去的傷痛，重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位，同時，他發現自己最想要的并非是報酬豐厚的工作，而是去加裡福尼亞尋找他心愛的女友。在他最後留給尚恩教授的一封信裡，他引用了以前教授告訴他的句子：“我要去找一個女孩。”影片很感人！最終威爾在朋友的祝福下，踏上了去加州尋找幸福的征程！以這作為結束，讓我又一次被愛情的力量而感慨愛情的偉大！
綜觀這部電影，我明白了這部電影向我們展示了一位心理不健康的天才的心路曆程，電影通過對心理咨詢的描述，向我們表達了很多内容，其中較深層次的内容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。
