人的一生,有兩個導航者,一個是父母,另外一個就是,給自己影響最大的老師,在我們還小,的時候,是父母教會我們,最基礎的生存本能。

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而為人處世之道,是進入學校,我們人生大轉折的學習過程。

在這個集體裡面,我們學會了,人與人相處,知識的積累,還有道德品格的養成。

所以,我們在那個範圍内,不斷的成長,給我們守護的是,那個負責到底的班主任。

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讀書那會兒,最害怕的就是,小窗戶後的那張臉,他們總是時不時的出現在哪裡,抓到了,就到教室的最後面罰站,而且會被點名批評。

對這樣一個負責的班主任,年少時,卻充滿了害怕,其實,回過頭來想想,曾經的一切,好的壞的都變成開心的,都烙上了最青春的回憶。

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于謙以前一直給觀衆的感覺,就是一位相聲藝術家,在台上調侃人生,調侃着我們身邊所發生的一切事情,沒有太多的印象,因為,總覺得他闆着一張臉,看上去就很嚴肅,似乎沒有多餘的表情。

而于謙的這部電影,越看越有一種厚重的年代感,屬于那個時代的青春,似乎都純粹,那麼單純。

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和現代比起來,那個時候的老師和學生,都比較樸實,而現代的校園劇,一出來就是各種狗血,少了屬于青春的熱血,講的全是愛情。

在這部電影裡,愛情含蓄的讓人看出緊張,和那種張揚的校園愛情相比,在這裡,讓觀衆會看到,那種朦胧的美感,屬于曾經寫在書本裡的愛情。

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我們都知道,校園的朦胧愛情,很難修成正果,但是這部電影,卻讓觀衆回到曾經。

觀衆在這部電影裡,看到一個人物形象豐滿的苗宛邱,他會和我們記憶裡的班主任形象重合,他們偏袒學習好的學生,膽小,卻有擔當。

讓人印象深刻的一幕,或許是洛小乙到老師家,遞出團員申請表的時候,當時苗宛秋以為洛小乙要打自己女兒的主意,拿出掃帚防備的時候,明明害怕的要死,卻還是喊出一句;“禍不及家人。”

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苗宛秋知道洛小乙是社會混混,但是卻一次次的不放棄洛小乙,因為在他手底下的學生,苗宛秋不允許他們自甘堕落。

開始的時候,苗宛秋和學生矛盾激化,一輛自行車,就是學生和老師的一場戰鬥,隻是當學生們懂得老師苦心的時候,也是以一輛自行車結束。

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整部電影,真的很觸動,因為這樣的老師,我們都遇到過,隻是還有多少人記得,或者愛着曾經的老師呢?

似乎,我們隻是記得,曾經記憶裡,給我們留下印象最深的老師,很少有一個老師如同電影裡的苗宛秋。

隻是現代生活的壓力,也不允許這樣的苗宛秋存在,一個好老師,真的要付出很多,就算最後學子遍天下,可是生活的艱辛,卻是要自己承受。

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不收費的補習,看似偉大,卻是要犧牲自己生活的部分,任何一段免費的給予,都是值得被贊揚的品德,但是你不能裝作不知道。

在你沒有能力的時候,請記住它,有能力的時候,請盡力回報。

受人恩德,并不是理所當然,而是你要傳遞給下一個人,或者在足夠強大的時候,抽時間回來看看曾經的老師,也是一種美好。

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有人說,你幫助一個人的時候,不要抱着他會回來,回報你的心态,去幫助别人,因為你這不是幫助,這隻是一種攜恩求報。

想想,你幫助過一個人,逢人就說,逢人就對外宣揚,我曾經幫助過他,我想下次遇見的時候,那個你曾經幫助你的人,或許都不想回頭看你一眼。

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真的善舉,是你幫助一個人,那個人在遇到别人需要幫助的時候,伸手幫助别人,傳遞好的東西,總有一天,在你需要幫助的時候,你也會遇見幫助你的人。

所以,你看,你幫助的人,他或許在傳遞善意,你的一份善舉,将傳遞過多少人,最後擴散到更大的範圍?

這想想就是一種壯舉。

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任何幫助盡力而為,但請你先确保好自己的生活,再将多出來的一部分随意分配,不是不顧自己和家人去幫助别人。

很喜歡電影所宣揚的精神,隻是很多人,喜歡從一部電影裡面,挑揀不好的東西,那些好的東西有時候更值得宣揚。