你可以了解世間萬物，但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。
這是一部具有深刻哲學意義的電影——《心靈捕手》。《心靈捕手》由格斯·範·桑特于1997年拍攝，取景地點在馬薩諸塞州的波士頓，這部電影的原型來自一篇50頁的小說，小說由就讀于哈佛大學的馬特·達蒙創作，也是本片的主角威爾的扮演者。
...《心靈捕手》
電影的主角Will Hunting（威爾·杭汀），從小在貧民窟長大，擔任清潔工的工作，平日除了工作外，經常召集好友們喝酒、泡酒吧。既然是主角，肯定有不同尋常之處——他在麻省理工擔任清潔工，更為不平常的是他絕頂聰明，是個數學天才。某天，我們的主角随意解答了數學系教授留下的數學難題，引起藍勃教授的關注。偏偏這時，叛逆不羁的威爾街頭鬥毆，被關進了看守所。藍勃教授以數學研讨和接受心理輔導為交換條件，将威爾保釋出來。果然，威爾的數學天賦讓教授大加贊賞，但威爾卻從來不配合心理輔導，耍弄前來為他輔導治療的心理專家。
...《心靈捕手》
藍勃教授無可奈何，隻好硬着頭皮找到了與他有心結的大學好友尚恩。尚恩與威爾的見面正式開始了本片的哲學之旅，尚恩傾聽威爾訴說自己對知識、友誼、愛情、親情、信念的理解，探索威爾的内心世界，觸及威爾内心最深處的角落。叛逆威爾的背後是受創的心靈，尚恩幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾言語“交流”的過程中，受到來自威爾的沖擊之後，亦逐漸開啟了封閉的心靈，尋找内心最後的歸宿。
影片最開将威爾塑造為一個數學天才、通曉一切又傲視一切的叛逆年輕人。這是觀衆們最為羨慕影視形象，不知有多少人看到威爾之後像我一樣想象着，将他的天賦安裝到自己的身上，這也正是影片的成功之處，觀衆即為威爾。正是因為這樣的代入感，觀衆們不會審視威爾的内心世界，就像我們不會審視自己内心最深處的角落一樣。隻有威爾自己一人獨處時，一目十行的審閱着書本上的世界時，觀衆才能像威爾一樣靜下來，這時的觀衆與威爾是分開的，畢竟很少有觀衆有這樣的天賦，“威爾究竟是一個什麼樣的角色”的思考便會浮現于腦海，不過這樣的想法隻是一瞬間罷了。
...《心靈捕手》
這樣的狀态一直持續到尚恩開始捕捉威爾的内心，影片的高潮也正式開始。
尚恩：“有關米開朗基羅,你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于性愛。但你連西斯汀教堂的氣味也不曾嗅到？你未曾站在那兒，昂首眺望天花闆上的名畫吧？可是我見過”
知道書本上的這些故事又有何用，賣弄自我？傲視他人？不，我們應該追尋的是自己内心的故事，真實的感受一切，我們可以訴說，但我們不能賣弄。就像威爾，他知道米開朗琪羅的一切，貌似年輕氣盛的他并沒有嗅到過教堂的氣味、眺望過那些名畫，他隻是知道這段文字記載，從未感受過這背後的故事。
尚恩：“你年輕彪悍，我如果和你談論戰争，你會向我大抛莎士比亞， 朗誦“共赴戰場，親愛的朋友”。 但你從未親臨戰陣，未試過把摯友的頭擁入懷裡，看着他吸着最後一口氣，凝望着你，垂死向你求助。”
任何戰争都不是一本書、一部電影所能展現的，戰場所帶來的恐懼隻有戰士們知道，即使是最真實的特效，它所演繹的也隻是一個故事，我們都可以故事的結局，但不是每一個戰場上的士兵能看到戰争的結局。
尚恩：“我問你何為愛情，你可能隻會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒。”
真正愛情同樣來自與内心，從來不是一句情話、一紙情書所能表述完的，能表述的永遠都是最淺顯的内心，隻有陪伴才是最長情的告白。
尚恩：“你并沒有體會過“失去”的真正意義...因為隻有在你愛某人甚于自身時才會領悟。我懷疑你從未付出過這樣的愛。”
我并不記得曾經失去過什麼，我可以領悟，我也付出過這樣的愛，隻因為我懂得珍惜現有一切，從不會讓她失去。
尚恩：“現在我看着你，眼前所見并非一位聰敏、自信的男人，而是一個無恥狂妄、内心恐懼的孩子，但是你是個天才，威爾。沒人可以完全認識到你的深度。除非你先談論自己，告訴我你到底是誰。”
...《心靈捕手》
影片到這裡，威爾的内心世界已經被尚恩教授完全展現出來，也就是到這裡，觀衆再也不會是威爾了，又有多少觀衆能夠像威爾一樣，願意和自己訴說“我”是誰。看似是尚恩教授在引導着威爾，但我們要明白，除了自己沒有任何一個人能夠探尋到自己的内心深處。同樣的，也并非威爾打開了尚恩的心結，而是他自己。
沒有任何一個人可以作為自己的心靈捕手，捕手的位置永遠給自己留着。是的，我們都還是個孩子，正因為我們年輕，所以我們需要經曆。或許未來的某一刻，我們都可以成為心靈捕手，但希望不要等到老去的那一刻。
