...

圖片發自簡書App

很多人去看《少年的你》,要麼奔着演員去的,要麼奔着《七月與安生》的導演去的,本來以為是一部簡單的校園欺淩案,結果卻在三個故事裡的光影交換間,看到了自己的過往或者是 逝去的年華!

                          01

“你将來想幹什麼?”

“讀書,考試,上好學校,如果可以的話,保護世界。”

“那麼,說好了,你保護世界,我保護你。”

小北和陳念的對白,讓很多人紅了眼,年少時,哪有那麼多驚天動地的想法,僅僅隻是想牽着最愛的那個人的手,不放開。少年的喜歡,圖的就是個一往無前的愛戀,那時候他們總以為,一輩子愛一個人那麼簡單,當牽着手時,便看得見我們白發蒼蒼攜手相伴的以後。

所以從這個意義上講《少年的你》并非是一部完全意義上的校園欺淩片,更多的是少年與這個世界的碰撞,年少的孤勇,愛情的純粹,在這樣 校園欺淩下變得更加突出和感人!

...

圖片發自簡書App

                            02

小北愛陳念嗎?

陳念愛小北嗎?

其實,在看電影時,我們就有了答案,什麼是愛,什麼是喜歡?

在這部電影裡,也許很多人會有答案。前幾年很火的一個段子說:“喜歡是放肆,愛是克制”,而在這電影裡,你可以看到很多次為愛克制的瞬間:怕别人說三道四,小北遠遠跟在陳念身後保護她;“泡面之吻”時,小北的隐忍,給了陳念足夠的尊重;将陳念帶回家中時,雖說要動手動腳,可後來僅僅和陳念睡在同一個房間也會覺得很開心,也讓“陳念欠小北一次”變成了他們之間的一份溫暖

...

圖片發自簡書App


                            03

雖說這部電影是一部愛情片,但畢竟放在校園欺淩的大背景下,所以在電影之中,導演明暗交織,在愛情線外,穿插着在校園裡的發生的三起欺淩的事件,也用這些暗線推動主線的發展。

...

圖片發自簡書App

當受 欺淩者死亡,欺淩反而沒有結束,而是以另一種 方式開始,胡小蝶以跳樓結束自己年輕的生命,以為這是欺淩的結束,結果卻是另一場欺淩的開始,當陳念給胡小蝶留下了最後的體面,也變成了新的欺淩對象。

她也開始懂得了胡小蝶的處境,在校園欺淩裡,老師,學校,警方的不作為,又或是無法作為,讓她開始漸漸絕望,變成了一隻孤零零的獸,所以她找到小北,一個少年用他的肩膀支起陳念的夢。

...

圖片發自簡書App

小北是陳念的光而陳念又何嘗不是小北的救贖,當陳念親小北時,命運已經将他們兩個相連。

...

圖片發自簡書App

  小北對陳念說:“你是第一個問我疼不疼的人”,少年的喜歡就這麼純粹,一句關心,一些溫暖,她就成了他用盡全力保護的人。

而當欺淩者變成被欺淩者,這更讓這場校園鬧劇顯得悲慘,也讓觀衆的代入感達到最強,當陳念保護過的女孩騙她,将她帶入新的欺淩圈時,又是對傳統理念,善惡終有報的一次沖擊,也為後來的悲劇埋下了伏筆。

...

圖片發自簡書App

當魏萊因為因果報應,死在陳念手上時,小北用自己的方式試圖保護陳念,這更是将愛的純粹發揮到極緻。

      當警官們在說,沒有一個人,會替另一個人坐牢,不顧自己的前程時,鄭易卻回答他們是少年!

...

圖片發自簡書App

                          04

走出電影院,是喜是悲,其實都是别人的故事,實則最打動的人的卻是人本身,是曾經的那個自己,那個少年的自己。

所以很多人說導演很厲害,不如說他是個聰明人,這三個故事僅僅從校園欺淩方向上是很難将其講清楚的,導演另開新泾,以愛情為主線,卻讓對校園欺淩的關注達到高潮,人們都愛和和睦睦的結尾,而杜絕一切的發生,定是在源頭,與中國思維達成一緻的引導,讓這部影片走在中國電影史上,留下它獨特的華彩!